چگونه یک فیلم کوتاهِ کوتاه بسازیم

کارگاه «تولید فیلم کوتاه ۱۰۰ ثانیه» با حضور محمدرضا خردمندان و کارگاه «نویسندگی ۱۰۰» با حضور محمد پایدار برگزار شد.

به گزارش سینمای خانگی به نقل از روابط عمومی سیزدهمین جشنواره فیلم ۱۰۰، کارگاه‌های آموزشی سیزدهمین جشنواره بین‌المللی فیلم ۱۰۰ در راستای رویکرد فراتهران این دوره از این جشنواره در پایان هفته گذشته در شهرهای مشهد، اصفهان و قزوین برگزار شد.

در این راستا هادی مقدم‌دوست نهم و دهم آذرماه در کارگاهی ۲ روزه با حضور جمعی از علاقه‌مندان به فیلمسازی به آموزش ایده‌یابی برای فیلم‌های ۱۰۰ ثانیه‌ای و عناصر شکل‌گیری یک فیلم‌نامه کوتاه کوتاه پرداخت و در ادامه تعدادی از ایده‌های هنرجویان حاضر در کارگاه را مورد بررسی قرار داد.

همچنین محمدرضا خردمندان در کارگاه «تولید فیلم ۱۰۰ ثانیه‌ای» در اصفهان میزبان هنرجویان علاقمند به فیلمسازی بود و در این کارگاه علاوه بر بیان تجربیات خود از حضور در جشنواره فیلم ۱۰۰ و دیگر جشنواره‌های فیلم کوتاه، از تاثیر ساخت فیلم ۱۰۰ ثانیه‌ای در ادامه روند فیلمسازی علاقه‌مندان به این حوزه گفت. هنرجویان در پایان این کارگاه با همکاری یکدیگر ایده‌ای را پرورش داده و با تقسیم کار میان خودشان و با نظارت محمدرضا خردمندان فیلم کوتاه ۱۰۰ ثانیه‌ای «پدرم» را جلوی دوربین برده و پس از آن تدوین و صداگذاری آن را انجام دادند.

در قزوین هم محمد پایدار میزبان هنرجویان این استان در کارگاه یک روزه «نویسندگی ۱۰۰» بود. در این کارگاه که در تاریخ دهم آذرماه برگزار شد، پایدار علاوه بر پرداختن به مباحث و تکنیک‌های رسیدن به یک فیلمنامه ۱۰۰ و ایده‌پردازی، نمونه‌هایی از فیلم‌های ۱۰۰ ثانیه‌ای مرتبط با موضوع را نیز نمایش داد.

همچنین هنرجویان در روند این کارگاه به صورت گروهی به بارش فکری و طراحی ایده پرداختند و در نهایت به ایده‌های اولیه‌ای رسیدند که براساس دستور کار این کارگاه، بعد از یک فرصت سه روزه طرح‌های نهایی ارسال، داوری و مورد قدردانی قرار خواهند گرفت.

در ادامه این روند کارگاه‌های آموزشی دیگری در هفته‌های آینده در شهرهای مختلف برگزار خواهند شد که اطلاعات آن از طریق سایت جشنواره فیلم ۱۰۰ به آدرس www.۱۰۰fest.com و مراکز حوزه هنری هر استان اعلام خواهد شد.

برگزیدگان جشنواره بین‌المللی فیلم رشد معرفی شدند

برگزیدگان بخش‌های مختلف پنجاه و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم‌های علمی آموزشی و تربیتی رشد معرفی شدند. سه هزار و ۱۵۵ فیلم ایرانی و خارجی از ۱۰۵ کشور در این جشنواره به رقابت با یکدیگر پرداختند.


به گزارش سینمای خانگی به نقل از ایرنا، در آیین اختتامیه پنجاه و یکمین جشنواره بین المللی فیلم رشد که در سینما فلسطین برگزار شد، آرای هیات های داوری متشکل از داوران ایرانی و خارجی در بخش های داستانی کوتاه و بلند، مستند کوتاه و بلند، پویانمایی و بخش های معلمان، دانشجومعلمان و دانش آموزان فیلمساز اعلام و برگزیدگان از بین هزار و ۹۸۰ فیلم از کشورهای خارجی و هزار و ۱۷۵ فیلم ایرانی تقدیر شدند. 

برگزیدگان پنجاه‌ و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد 

بخش فیلم‌های دانش‌آموزی

هیات داوران فیلم‌های دانش آموزی پنجاه‌ و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد متشکل از سعید پوراسماعیلی، الهام آقالری و لیدا فضلی جوایز این بخش را به شرح زیر اعلام کردند:

الف) بخش داستانی

دیپلم افتخار و جایزه رتبه اول به دلیل دغدغه فیلمساز نسبت به محیط زیست و انتخاب مناسب زبان سینمایی در قالب فیلم کوتاه و اصل غافلگیری، تعلیق و پایان مناسب به دانش‌آموز سجاد اسماعیلی کارگردان فیلم «قانون سوم» اهدا شد.

همچنین لوح تقدیر و جایزه رتبه دوم به دلیل انتخاب شیوه بیانی متفاوت از قصه گویی معمول و تلاش برای یافتن زبان تجربی متفاوت برای طرح موضوع و استفاده از نشانه‌های تصویری و استعاری به دانش‌آموز امین یونسی کارگردان فیلم «بیگانه» لوح تقدیر و جایزه رتبه سوم به دلیل انتخاب موضوعی از جنس خانواده و روایت متفاوت از زندگی سخت ایثارگران به دانش‌آموز مریم میاحی کارگردان فیلم «موج عشق» اهدا شد. 

ب) بخش مستند

دیپلم افتخار و جایزه رتبه اول به دلیل پژوهش عمیق، شناخت درست فیلم‌ساز نسبت به روایت موضوع و طرح مسأله‌ای که سال‌ها اساتید و هنرجویان میرک با آن مواجه بودند؛ به دانش‌آموز امیرحسین بینش کارگردان فیلم «یادگاری ماندگار» اهدا شد.

لوح تقدیر و جایزه رتبه دوم به جهت امیدبخشی و زنده نگه داشتن صنایع دستی و رویکرد خلاقانه به دانش‌آموز فاطمه حسنلو کارگردان فیلم «کم‌قلبیر» و لوح تقدیر و جایزه رتبه سوم به دلیل دغدغه‌مندی فیلم‌ساز نسبت به فراموشی صنعت‌های سنتی و قدیمی در ایران، به دانش‌آموز سپیده اکبریان کارگردان فیلم «زَرِ ضال» داده شد. 

ج) بخش پویانمایی

دیپلم افتخار و جایزه رتبه اول به دلیل انتخاب تکنیک و اجرای خوب و فضاسازی درست به طور مشترک به دانش‌آموزان محمدسرابی و محمدرضا زندمقدم کارگردانان فیلم «شابلون» اعطا شد.

همچنین لوح تقدیر و جایزه رتبه دوم به دلیل انتخاب موضوع و پرداخت خوب در خصوص مسائل محیط زیست، استفاده صحیح از عنصر فانتزی، متحرک‌سازی و فضاسازی قابل قبول به طور مشترک به دانش‌آموزان ریحانه عین‌الهی، بهاره عین الهی کارگردانان فیلم «رؤیای ابری» و لوح تقدیر و جایزه رتبه سوم به دلیل انتخاب درست ایده و عنصر غافلگیری در داستان، تکنیک و اجرای قابل قبول به دانش‌آموز فاطمه بابایی کارگردان فیلم «دومتر ناقابل» اهدا شد.

بخش فیلم‌های معلمان

هیات داوران فیلم‌های معلمان پنجاه‌ و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد متشکل از مهدی اسدی، کریم سربخش، رضا فهیمی جوایز این بخش را به شرح زیر اعلام کردند:

در بخش پویانمایی دیپلم افتخار و جایزه نقدی به فیلم «بالا» اثر معلم فیلمساز رعنا حجازی، در بخش داستانی دیپلم افتخار و جایزه نقدی به فیلم «اثر انگشت» اثر معلم فیلمساز زانیار محمدی‌نکو و در بخش مستند دیپلم افتخار و جایزه نقدی به فیلم «سامورایی‌ها در کردستان» اثر معلم فیلمساز سرکوت نیکدل اهدا شد. 

لوح تقدیر و جایزه نقدی در گروه معلمان فیلم‌ساز نیز به فیلم «زالو» اثر شهریار پورسیدیان و لوح تقدیر و جایزه نقدی در گروه دانشجومعلمان فیلم‌ساز به فیلم «نگینی در کویر» ساخته امیررضا صداقت اعطا شد. 

بخش پویانمایی

هیات داوران فیلم‌های پویانمایی پنجاه‌ و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد متشکل از مهین جواهریان، دکتر کیارش زندی، مهدی خرمیان جوایز این بخش را به شرح زیر اعلام کردند:

تندیس زرین و جایزه نقدی به فیلم «جایگزین» اثر عبداله علیمراد از کشور ایران به دلیل استفاده درست از فضای بومی و عناصر دیداری با هویت ملّی و تندیس سیمین و جایزه نقدی به فیلم ماهیگیر « The Fisherman » اثر فرانسوا بلانا از کشور فرانسه به دلیل رعایت تمامی استانداردهای لازم در یک جشنواره بین‌المللی و تعابیر شاعرانه اهدا شد. 

دیپلم افتخار و جایزه نقدی نیز به فیلم‌های چرخش اثر هژیر اسعدی از ایران برای هماهنگی فرم و محتوا و استفاده از ویژگی‌های جهان انیمیشن با نگاه نو، آتش سرخ اثر مونا عبداله‌شاهی از ایران به دلیل مضامین عارفانه و تصویرسازی‌های بدیع و چشم‌نواز داده شد. 

بخش فیلم‌های داستانی کوتاه

هیات داوران فیلم‌های داستانی کوتاه پنجاه‌ ویکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد متشکل از پوران درخشنده، دکتر احمد الستی؛ محمدرضا وطن‌دوست جوایز این بخش را به شرح زیر اعلام کردند:

لیلا اخباری کارگردان فیلم «برای بار دوم» از ایران تندیس زرین و جایزه نقدی و سماح سعدی و یونس منجر کارگردان فیلم «متأسفم بابا» از کشور بلژیک تندیس سیمین و جایزه نقدی را دریافت کردند. 

دیپلم افتخار و جایزه نقدی این بخش نیز به دو فیلم علی کیوان، کارگردان فیلم «برنده» از کشور ایران و ماکسیم اکبروف، کارگردان فیلم «آب» از کشور قزاقستان اهدا شد و هیات داوران فیلم‌های داستانی کوتاه نشان شهید علی لندی و جایزه نقدی این بخش را به مرجان خسروی کارگردان فیلم «وادیار» از کشور ایران اعطا کردند. 

بخش فیلم‌های داستانی بلند

هیات داوران فیلم‌های داستانی بلند پنجاه‌ و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد متشکل از رسول صدرعاملی، فرهاد توحیدی، ابوالفضل جلیلی جوایز این بخش را به شرح زیر اعلام کردند:

تندیس زرین و جایزه نقدی به آجای گوویند کارگردان فیلم ماداپالی متحد «Madappally United» از هندوستان، تندیس سیمین و جایزه نقدی به مرتضی رحیمی کارگردان فیلم «بَلیط» از ایران، دیپلم افتخار و جایزه نقدی به سیدجمال سیدحاتمی کارگردان فیلم‌ «بامبالا» از ایران و نشان ویژه شهید علی لندی و جایزه نقدی به بازیگر نوجوان فیلم مرد نقره‌ای، ‌دانش‌آموز امیرکیان عبدی برای بازی در نقش امیر کیان اهدا شد. 

بخش فیلم‌های مستند بلند

هیات داوران فیلم‌های مستند بلند پنجاه‌ و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد متشکل از اُرُد زند، دکتر محمد عارف، یادویگا هوچکوا / از لهستان جوایز این بخش را به شرح زیر اعلام کردند:

تندیس زرین و جایزه نقدی به ناهید رضایی کارگردان مستند «خانه بهار» و تندیس سیمین و جایزه نقدی به علیرضا دهقان کارگردان مستند« ایساتیس» از ایران، همچنین دیپلم افتخار و جایزه نقدی به لیزبت دکولار Liesbeth de Ceulaer کارگردان مستند «هولگات HOLGUT» از کشور بلژیک اهدا شد. 

جایزه ویژه هیات داوران

لوح تقدیر و جایزه ویژه هیات داوران نیز به مهدی آزاد تصویربردار مستند بلند «ایساتیس» از ایران اعطا شد. 

بخش فیلم‌های مستند کوتاه

هیات داوران فیلم‌های مستند کوتاه پنجاه‌ ویکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد متشکل از رامتین شهبازی، آزاده بی‌زار گیتی، ایگور ام. توهلی/ از صربستان جوایز این بخش را به شرح زیر اعلام کردند:

تندیس زرین و جایزه نقدی به مهدی رجبیان کارگردان مستند «زرافشون» از ایران، تندیس سیمین و جایزه نقدی به دیمیتری اولینیک کارگردان مستند «سی‌هزار ضربه» از روسیه، دیپلم افتخار و جایزه نقدی به محمد طالبی کارگردان مستند «نفس‌های یک شهر » از ایران و دیپلم افتخار و جایزه نقدی بهترین پژوهش به رضا پردل کارگردان مستند «نانِ بی‌جان» از ایران اهدا شد. 

پنجاه و یکمین جشنواره فیلم رشد از ۲۰ تا جمعه ۲۶ آذر ماه در سطح ملی و بین‌المللی در بخش‌های داستانی بلند، داستانی کوتاه، مستند کوتاه، مستند بلند و پویانمایی در تهران برگزار شد. در این جشنواره که شامگاه جمعه به پایان رسید، سه هزار و ۱۵۵ فیلم از ۱۰۵ کشور شرکت کردند. از این تعداد فیلم هزار و ۹۸۰ فیلم از کشورهای خارجی و هزار و ۱۷۵ فیلم ایرانی در بخش‌های بین‌الملل، معلمان، دانشجومعلمان و دانش‌آموزان ارایه شد.

امسال برای اولین بار نشان شهید لندی در برخی از بخش ها اهدا شد.

در مراسم اختتامیه این دوره جشنواره خانواده شهید دانش آموز علی لندی، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش، غلامعلی حداد عادل رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی، خزایی رییس سازمان سینمایی، حسن ملکی معاون وزیر و ریاست سازمان پژوهش، معاونان، مدیران و کارکنان سازمان، مدیران حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش، اعضای هیأت داوران و هیأت انتخاب جشنواره پنجاه و یکم، هنرمندان، فیلمسازان، علاقمندان، معلمان و دانش آموزان فیلمساز حضور داشتند.

برنامه مراسم اختتامیه جشنواره بین‌المللی فیلم رشد اعلام شد

مراسم اختتامیه پنجاه و دومین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد ۱۳ آذرماه با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در سینمافلسطین برگزار می شود.

به گزارش سینمای خانگی به نقل از روابط عمومی جشنواره فیلم رشد، برنامه مراسم اختتامیه پنجاه و دومین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد، اعلام شد.

در این مراسم که با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و مدیران این وزارتخانه، رئیس و مدیران صداوسیمای جمهوری اسلامی، وزیر و مدیران وزارت آموزش و پرورش و رایزنان فرهنگی کشورهای مختلف برگزار خواهد شد، برگزیدگان این دوره جشنواره در قالب‌های فیلم‌های داستانی، مستند، پویانمایی، وب‌سری و فیلمنامه معرفی خواهند شد. رقابت این دوره از جشنواره در سه بخش بین‌الملل، معلمان و دانشجومعلمان فیلمساز و بخش دانش‌آموزان فیلمساز انجام شده است.

تجلیل از خانواده شهید عباس بابایی به بهانه حضور فیلم «عباس» در بخش بین‌الملل این دوره از جشنواره، از برنامه‌های ویژه مراسم اختتامیه خواهد بود. همچنین در این مراسم فیلم‌های منتخب این دوره به نمایش درخواهد آمد.

قرار است در مراسم اختتامیه از برگزیدگان نهادها و دستگاه‌ها نیز تجلیل شود. امسال ستاد اقامه نماز، معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و جبهه فعالان مردمی جمعیت جوایزی ویژه به فیلم‌های برگزیده خود اهدا خواهند کرد. همچنین اهدای نشان‌های ویژه «ایثار و فداکاری» (شهید علی لندی)، «مقام معلم» و «مدرسه، مبدا پیشرفت» از دیگر برنامه‌های این مراسم است.

پنجاه و دومین دوره جشنواره بین المللی فیلم رشد هفتم آذرماه آغاز شده است و مراسم اختتامیه آن روز یکشنبه سیزدهم آذر از ساعت ۱۸ در محل سینما فلسطین برگزار خواهد شد.

اعلام فهرست کامل فیلم‌های مسابقه بخش‌های معلمان و دانش‌آموزان فیلم رشد

فهرست کامل فیلم‌های مسابقه بخش معلمان فیلمساز و بخش دانش‌آموزان فیلمساز جشنواره بین‌المللی فیلم رشد

به گزارش روابط عمومی پنجاه و دومین دوره جشنواره فیلم رشد، فهرست کامل فیلم‌های برگزیده بخش معلمان فیلمساز و بخش دانش‌آموزی جشنواره بین‌المللی فیلم رشد منتشر شد. بر این اساس هفت فیلم از هفت استان در بخش مسابقه معلمان فیلمساز و 18 فیلم از 10 استان در بخش مسابقه دانش‌آموزی پنجاه و دومین دوره جشنواره فیلم رشد حضور خواهند داشت.

گفتنی است در بخش مسابقه بین‌الملل این دوره از جشنواره نیز 104 فیلم مستند، پویانمایی و داستانی پذیرفته شده‌اند.

اکران فیلم‌های این دوره از جشنواره بر اساس برنامه‌ ارائه‌شده در دو نوبت صبح (مخصوص مدارس) و بعدازظهر صورت خواهد گرفت. همچنین کارگاه‌ها و نشست‌هایی تخصصی با موضوعات مرتبط با حوزه آموزش و سینما، به صورت روزانه در این جشنواره برپا می‌شود.

امسال سه هزار و 460 فیلم از ایران و بیش از 100 کشور جهان به دبیرخانه جشنواره ارسال شده بود. جشنواره فیلم رشد از هفتم آذرماه آغاز به کار کرده و قرار است تا 13 آذرماه ادامه داشته باشد. اطلاع‌رسانی خبرها و رویدادهای مربوط به این دوره جشنواره در پایگاه اینترنتی به نشانی eff.roshd.ir صورت می‌گیرد.

فیلم‌های بخش مسابقه معلمان فیلمساز پنجاه و دومین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم رشد

پرنده كاغذی (پویانمایی)/ راضیه محمدی- فارس

این پایان راه نیست (مستند)/ همایون رضائی‌زاده- گیلان

فن‌پیج (مستند)/ ریحانه مشهدی ابراهیم- تهران

مورفین (مستند)/ محمدرضا افتخای، امیر كمالی‌الموتی- قزوین

كا (داستانی)/ محمد مقیم‌پور بیژنی- مازندران

گُلِر (داستانی)/ محمدرضا گنج‌خانلو- زنجان

دای (داستانی)/ سیده فاطمه حسینی- خراسان رضوی

فیلم‌های بخش مسابقه دانش‌آموزان فیلمساز پنجاه و دومین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم رشد

پازل (داستانی)/ پریناز پورتراب- خوزستان

هم‌مسیر (داستانی)/ یاسمین باقری- تهران

بیگانه (داستانی)/ امیررضا مبینی- اصفهان

حضور (داستانی)/ حسین خدادادی- ایلام

کلکسیون (داستانی)/ سید امیرحسین راستی- یزد

اتصال (پویانمایی)/ یاسمن باباخانی- قزوین

بالاتر (پویانمایی)/ ستایش رضوی- سمنان

جو (پویانمایی)/ آناهیتا سفالی- زنجان

چهارگوش (پویانمایی)/ حامی رسولی- تهران

گل (پویانمایی)/ علی راسخی نژاد- یزد

بالا و پایین (پویانمایی)/ امیرحسین اله بخش- تهران

قطره زندگي (پويانمايي)/ ايليا رمضاني- بوشهر

سیکاها (مستند)/ پارمیدا شباب زاده- خوزستان

تَکَر (مستند)/ فاطمه حسنلو- زنجان

یار نامهربان (مستند)/ نگار زهرایی- تهران

رؤیای همیشگی (مستند)/ امیرحسین بینش- آذربایجان‌شرقی

بازی‌ران (مستند)/ محمدحسن هوشنگی- تهران

چابکسوار (مستند)/ مهدی عظیم‌زاده- گلستان

اسامی فیلم‌های بخش مسابقه بین‌الملل پنجاه‌ودومین جشنواره بین‌المللی فیلم‌ رشد

فهرست فیلم‌های بخش مسابقه بین‌الملل پنجاه و دومین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد منتشر شد.

به گزارش سینمای خانگی به نقل جشنواره فیلم رشد، فهرست کامل فیلم‌های بخش مسابقه بین‌الملل پنجاه‌ودومین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد منتشر شد. بر این اساس، 104 فیلم در این بخش حضور خواهند داشت و برای دریافت تندیس‌های پویانمایی، مستند و فیلم‌های داستانی به رقابت خواهند پرداخت.

در بخش پویانمایی 16 اثر ایرانی و 17 اثر خارجی حضور دارند، همچنین فیلم‌های بخش داستانی بلند شامل هفت فیلم ایرانی و دو فیلم خارجی هستند. در بخش مستندهای بلند نیز 9 فیلم ایرانی و چهار فیلم خارجی حضور دارند و هشت فیلم کوتاه مستند از ایران و هفت فیلم کوتاه مستند از خارج از کشور، با هم به رقابت خواهند پرداخت.

در بخش مسابقه فیلم‌های کوتاه که بیشترین تعداد آثار بخش بین‌الملل جشنواره در آن حضور دارند، 18 فیلم ایرانی و 16 فیلم خارجی به رقابت خواهند پرداخت.

اکران فیلم‌های این دوره از جشنواره بر اساس برنامه‌ ارائه‌شده در دو نوبت صبح (مخصوص مدارس) و بعدازظهر صورت خواهد گرفت. همچنین کارگاه‌ها و نشست‌هایی تخصصی با موضوعات مرتبط با حوزه آموزش و سینما، به صورت روزانه در این جشنواره برپا می‌شود.

امسال سه هزار و 460 فیلم از ایران و بیش از 100 کشور جهان به دبیرخانه جشنواره ارسال شده بود. جشنواره فیلم رشد از هفتم آذرماه آغاز به کار کرده و قرار است تا 13 آذرماه ادامه داشته باشد. اطلاع‌رسانی خبرها و رویدادهای مربوط به این دوره جشنواره در پایگاه اینترنتی به نشانی eff.roshd.ir صورت می‌گیرد.

جشنواره فیلم رشد باید در جهت تامین محتوای بسته‌های تربیت و یادگیری تعریف شود

نشست تخصصی «سینما و آموزش» در آستانه برگزاری پنجاه‌ودومین جشنواره بین‌المللی فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد با حضور کارشناسان آموزشی و مؤلفان کتاب‌های درسی برگزار شد.

به گزارش سینمای خانگی به نقل از سینماپرس، نشست تخصصی «سینما چگونه به کمک آموزش می‌آید؟ نقش تدوین محتوای کتاب‌های درسی در کمک به تولید محتوای آموزشی نمایشی» با حضور کارشناسان آموزشی و مؤلفان کتاب‌های درسی در محل دبیرخانه دائمی جشنواره بین‌المللی فیلم رشد برگزار شد.

* تربیت و یادگیری یک «بسته» است*
احمد احمدی، رئیس گروه علوم دفتر تألیف کتاب‌های ابتدایی و متوسطه نظری با بیان اینکه جشنواره‌ها بخشی قابل توجهی از انرژی و امکانات سازمان پژوهش را به خود معطوف می‌کنند، عنوان کرد: کارشناسان و مسئولان دفتر تالیف کتاب‌های درسی به صورت جزئی با جشنواره‌ درگیر می‌شوند و این موضوع تا حدی دلیل مشاهده نشدن اثر جشنواره در متون درسی است.
وی با تأکید بر تحول در شیوه برگزاری جشنواره، اضافه کرد: برنامه‌های درسی کارآمد یک «بسته تربیت و یادگیری» است و با وجود تمام تحولات در ابزارهای آموزشی، فیلم هرگز جایگاه خود را از دست نداده است.
احمدی ضرورت تغییر در جشنواره فیلم رشد را گوشزد کرد و ادامه داد: کارویژه جشنواره فیلم رشد باید در جهت تامین محتوای بسته‌های تربیت و یادگیری تعریف شود تا بتوان از خروجی‌ آن برای تهیه بسته‌های آموزشی به‌روز استفاده کرد.

* نقش مهم دبیر جشنواره*
روح‌الله خلیلی، رئیس گروه کار و فناوری دفتر تألیف نیز با تأکید بر کارآمدی فیلم در تمام گونه‌های خود در انتقال مفاهیم آموزشی، خاطرنشان کرد: با استفاده از فیلم می‌توان ابزارهایی مثل بازیگر، تصویر و قصه را به کار گرفت و مفاهیم را به خوبی منتقل کرد.
وی نقش دبیر جشنواره در بالا بردن بازدهی جشنواره را یادآور شد و ادامه داد: دبیر جشنواره باید به آموزش و نیازهای کودکان و نوجوانان آگاه بوده و در ساخت فیلم‌های آموزشی صاحب تجربه باشد.

* نقش فیلم در زبان‌آموزی*
رضا خیرآبادی، رئیس گروه زبان‌های خارجی دفتر تألیف کتاب‌های ابتدایی و متوسطه نظری با بیان اینکه پس از جنگ جهانی دوم استفاده از رسانه و تولیدات رسانه‌ای به دلیل نیاز به تربیت مترجم در زبان‌های مختلف محسوس بود، عنوان کرد: آموزش زبان‌های خارجی همواره در به‌کارگیری ابزارها و روش‌های نوین آموزشی پیش‌قدم بوده‌ است، همان طور که روش‌های آموزش شنیداری به صورت گسترده در آموزش زبان رواج پیدا کرد و امروز نیز یکی از عرصه‌ها که به صورت گسترده از ظرفیت فیلم برای آموزش استفاده می‌کند، حوزه آموزش زبان خارجی است.
وی دسترسی به داده‌های دارای اصالت را در زبان‌آموزی مهم توصیف کرد و افزود: ارائه درون‌دادهای دارای اصالت که از سوی یک گویش‌ور اصیل زبان ارائه شده باشد، در آموزش زبان بسیار مهم است، این موضوع در دنیای امروز به خوبی مورد توجه قرار گرفته و در تولیدات رسانه‌ای خارجی نمونه‌های زیادی پیدا کرده است.

* کتاب درسی به تنهایی نمی‌تواند مفاهیم درسی را منتقل کند*
احمد احمدی، رئیس گروه علوم دفتر تالیف کتاب‌های درسی با اشاره به این که فیلم می‌تواند به صورت مستقیم نگرش‌های مورد نظر مولفان کتاب‌های درسی را به دانش‌آموزان منتقل کند اظهار کرد: مساله گرفتاری جامعه به «شبه‌علم» بسیار جدی است و در صورتی که ارتباط مستقیم صاحبان دانش با مخاطبان شکل گیرد، تا حد زیادی می‌توان از آن فاصله گرفت.
وی با تاکید به این که کتاب‌های درسی نمی‌توانند به تنهایی مفاهیم درسی را منتقل کنند، اضافه کرد: در بسیاری نقاط کشور وسایل و تجهیزات مورد نیاز برای آزمایش‌های فنی وجود ندارد، ولی با فیلم می‌توان بدون نیاز به این تجهیزات، مفاهیم را به دانش‌آموزان آموزش داد.

* ضرورت تربیت سینماگر آموزشی*
روح‌الله خلیلی رئیس گروه کار و فناوری دفتر تألیف کتاب‌های درسی با اشاره به اینکه ساخت یک فیلم آموزشی کاری تخصصی و فنی محسوب می‌شود، بیان کرد: کارشناسان دفتر تالیف فیلم‌نامه‌نویس یا فیلم‌ساز نیستند و برای جبران این خلأ باید از دانشگاه کمک گرفت.
وی پیشنهاد تربیت فیلمنامه‌نویس و فیلم‌ساز آموزشی را مطرح کرد و گفت: معلمان و مولفان می‌توانند با فیلم‌سازان و فیلمنامه‌نویسان ارتباط برقرار کنند و به آنان متناسب با نیاز خود، سفارش محصول ارائه دهند.

وی هدایت تحصیلی و شغلی، محیط زیست و نقش طبیعت در مدرسه، رفتار دانش‌آموزان در منزل و مدرسه، برگزاری اردو، نقش هنر در فرایند آموزشی، حذف برخی دروس از برنامه درسی، استفاده از وسایل دورریز و زباله‌ها، کارآفرینی، نقش خانواده در آموزش درسی و ویژگی‌های محیط آموزشی را از جمله چالش‌های قابل طرح در فیلم‌های آموزشی معرفی کرد.

پنجاه ودومین جشنواره بین‌المللی فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد از هفتم تا سیزدهم آذرماه در مجتمع فرهنگی سینما فلسطین برگزار خواهد شد. اطلاع‌رسانی خبرها و رویدادهای مربوط به این دوره جشنواره در پایگاه اینترنتی به نشانی eff.roshd.ir صورت خواهد گرفت.

خروج از نسخه موبایل